تطو ير و حدة بمنهج العلو م للمعو قين سمعيا في ضو ء خصائصهم و حاجاتهم و أثر تدريبها في تنمية التحصيل و مفهو م الذات العلمية لدى تلاميذ الصف الأو ل المتو سط بالمملكة العربية السعو دية : دراسة ميداني /
مطاوع، ضياء الدين محمد عطية
تطو ير و حدة بمنهج العلو م للمعو قين سمعيا في ضو ء خصائصهم و حاجاتهم و أثر تدريبها في تنمية التحصيل و مفهو م الذات العلمية لدى تلاميذ الصف الأو ل المتو سط بالمملكة العربية السعو دية : دراسة ميداني / ضياء الدين محمد عطية مطاوع. - 2002. - ص . 54-7 ؛ 24 سم. - مج. 3، ع. 10
مجلة الطفولة العربية
التعليم
الصم.
المناهج.
تطوير المناهج.
التدريس.
التحصيل.
قياس التحصيل.
الطلاب المعوقون.
المدارس الإبتدائية.
البحث الميداني.
السعودية.
155.4 / مطع
تطو ير و حدة بمنهج العلو م للمعو قين سمعيا في ضو ء خصائصهم و حاجاتهم و أثر تدريبها في تنمية التحصيل و مفهو م الذات العلمية لدى تلاميذ الصف الأو ل المتو سط بالمملكة العربية السعو دية : دراسة ميداني / ضياء الدين محمد عطية مطاوع. - 2002. - ص . 54-7 ؛ 24 سم. - مج. 3، ع. 10
مجلة الطفولة العربية
التعليم
الصم.
المناهج.
تطوير المناهج.
التدريس.
التحصيل.
قياس التحصيل.
الطلاب المعوقون.
المدارس الإبتدائية.
البحث الميداني.
السعودية.
155.4 / مطع