التصميم التعليمي و التعلم ذو المعنى : رؤية إيستمولوجية تطبيقية في ضوء نظرية تجهيز المعلومات بالذاكرة البشرية / عادب سرايا.
نوع المادة : نصاللغة: العربية السلاسل: سلسلة المصادر التربوية في تكنولوجيا التعليم؛ ; 3تفاصيل النشر: عمان : دار وائل للنشر و التوزيع، 2007.الطبعة: 2الوصف: 354ص. ؛ 24 سمتدمك:- 9957116878
- يتضمن ملاحق
- 371.3 سرا
نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الاستدعاء | رقم النسخة | حالة | ملاحظات | تاريخ الاستحقاق | الباركود | حجوزات مادة | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
كتاب | main library | 371.3 سرا (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | سرا | المتاح | 354ص. | A0798211 |
إجمالي الحجوزات: 0
استعرض main library رفاً إغلاق مستعرض الرف (يخفي مستعرض الرف)
يتضمن ملاحق.
لا توجد تعليقات على هذا العنوان.
تسجيل الدخول إلى حسابك لنشر تعليق.