أعاد بحثك 5 نتيجة.

ليس ما توقعته؟ تأكد من مقترحات
فرز
نتائج
The Teachers' Standards in the Classroom / Roy Blatchford. بواسطة
الطبعة: Fifth Edition
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة ؛ طبيعة المحتويات: السيرة الذاتية؛ الشكل الأدبي: غير أدبي ؛ الجمهور: عام;
اللغة: الإنجليزية الناشر: London : Learning Matters, 2023
الإتاحة: المواد المتاحة للإعارة: main library (1)رقم الاستدعاء: 371.144 B644.

Mapping Experiences : A Complete Guide to Creating Value through Journeys, Blueprints, and Diagrams / Jim Kalbach. بواسطة
الطبعة: First Edition.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة ؛ الشكل الأدبي: غير أدبي ؛ الجمهور: عام;
اللغة: الإنجليزية الناشر: Beijing : O'reilly, 2016
الإتاحة: المواد المتاحة للإعارة: HTU (1)رقم الاستدعاء: 658.812 K14.

Don't Make Me Think, Revisited : A Common Sense Approach to Web Usability / Steve Krug. بواسطة
الطبعة: First Edition.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة ؛ الشكل الأدبي: غير أدبي ؛ الجمهور: عام;
اللغة: الإنجليزية الناشر: [Place of Publishing Not Identified] : New Riders; 2014
الإتاحة: المواد المتاحة للإعارة: HTU (1)رقم الاستدعاء: 006.7019 K94.

IT governance : an international guide to data security and ISO27001/ISO27002 / Alan Calder & Steve Watkins. بواسطة
الطبعة: Sixth edition.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة ؛ الشكل الأدبي: غير أدبي ؛ الجمهور: عام;
اللغة: الإنجليزية الناشر: London : Kogan Page, 2015
الإتاحة: المواد المتاحة للإعارة: HTU (2)رقم الاستدعاء: 005.8 C146, ...

Conducting research literature reviews : from the Internet to paper / Arlene Fink. بواسطة
الطبعة: Fourth edition.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة ؛ الشكل الأدبي: غير أدبي ؛ الجمهور: عام;
اللغة: الإنجليزية الناشر: Los Angeles : Sage, 2014
الإتاحة: المواد المتاحة للإعارة: HTU (1)رقم الاستدعاء: 001.42 F499.

صفحات
لم تجد ما تبحث عنه؟