000 | 00801nam a2200205zu 4500 | ||
---|---|---|---|
008 | |||
040 | _bara | ||
041 | _aara | ||
082 | 0 | 4 |
_a370.157 _bصال |
245 | 1 | 0 |
_aتنمية التفكير الإبداعي للطلاب في ضوء إستراتيجيات التعلم البنائي : هل يحقق الطالب مستوى تعلم أفضل مع الجماعة مما لو عمل بمفرده؟ / _cأسماء زكي محمد صالح. |
260 |
_aالإسكندرية : _bالمكتب الجامعي الحديث، _c2011. |
||
300 |
_a499ص. ؛ _c24 سم. |
||
650 | 4 | _aالتعليم | |
655 | 4 | _aالتفكير المبدع. | |
655 | 4 | _aالطلاب. | |
655 | 4 | _aالتعلم. | |
700 | 1 |
_aصالح، أسماء زكي محمد _eمعد. |
|
942 | _cBOOK | ||
999 |
_c169127 _d169127 |