تنمية التفكير الإبداعي للطلاب في ضوء إستراتيجيات التعلم البنائي : هل يحقق الطالب مستوى تعلم أفضل مع الجماعة مما لو عمل بمفرده؟ /
تنمية التفكير الإبداعي للطلاب في ضوء إستراتيجيات التعلم البنائي : هل يحقق الطالب مستوى تعلم أفضل مع الجماعة مما لو عمل بمفرده؟ /
أسماء زكي محمد صالح.
- الإسكندرية : المكتب الجامعي الحديث، 2011.
- 499ص. ؛ 24 سم.
التعليم
التفكير المبدع.
الطلاب.
التعلم.
370.157 / صال
التعليم
التفكير المبدع.
الطلاب.
التعلم.
370.157 / صال